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解決済みの質問

学校では丸めに何を教えていますか?

学校を卒業してそろそろ30年過ぎますが(^^;

小学校では端数処理に使う丸めに最近は何を教えるのでしょうか?

ちょっと気になっているだけなんですが、ISO/JISの推奨する
偶数丸めは,私の周囲にご存知の方があまりおられませんし、
私も学校で習った覚えがありません。

しかし、丸めとしては四捨五入よりも優れていると思います。

最近は小学校でも偶数丸めを教えていたりするのでしょうか?

もし、教えていないなら、その理由は?

以上、つまらない質問ですが、よろしくお願いいたします。

#追記、最近娘に、今は英語で筆記体を習わないんだよと言われて、ショックを受けました。
#英米でも使う人が絶滅にひんしているからだそうで、世の中変わるものなんですね。
#偶数丸めの各所の説明は「学校では習いませんが」が決まり文句なんですが本当でしょうか?

投稿日時 - 2014-04-07 11:44:43

QNo.8545102

暇なときに回答ください

質問者が選んだベストアンサー

文部科学省
新学習指導要領・生きる力
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/syo/san.htm

を見ると、「丸め」「偶数丸め」の記載ありませんでした

「概数」「四捨五入」の記載はあり、4年生で

(2) 概数について理解し,目的に応じて用いることができるようにする。
ア 概数が用いられる場合について知ること。
イ 四捨五入について知ること。
ウ 目的に応じて四則計算の結果の見積りをすること。

を習うことになっています

教えていない理由はわかりません

英語の筆記体は外人の書いたの、日本人よりも汚く、英文字も数字も
わかりません
慣れればわからないこともありませんが、学校で習ったのと違うし、
学校で習ったことはあまり訳にたってません
実地で体験して覚えるしかありませんよね

投稿日時 - 2014-04-07 12:14:05

補足

取り敢えず質問の趣旨に対する回答は得られたようですので、
しめきります。
ありがとうございました。

投稿日時 - 2014-04-07 16:11:39

お礼

情報ありがとうございます。

筆記体は中―の最初の数ヶ月みっちり習いました。
でも現地では皆ブロック体でがっかりしたおぼえが
あります(^^;

投稿日時 - 2014-04-07 13:59:55

ANo.1

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回答(2)

ANo.2

偶数まるめは統計などと一緒でもっと後、高校や大学レベルで習うことでは?

今も小学校では四捨五入です。それ以上は混乱の元ですから、教えられません。
1~4と5~9では数が違うから四捨五入では実は不平等だなんて理屈、小学3~4年生に教える必要もないでしょ。100を越えるような集合から平均を求めるなんて事もしませんし。


小学校で教わるのは「社会で生活する上で必要最低限の概念」です。
我々が教わっていたころとは漢字の筆順が違っていたり、歴史も新情報に更新されていたりで、子供と勉強していて「え、そうなの?」ってなることがあります(^^;

投稿日時 - 2014-04-07 12:27:58

補足

>偶数まるめは統計などと一緒でもっと後、高校や大学レベルで習うことでは?

小学生の頃5は真ん中なのに、なぜ「入り」なにかとというのは、結構長い間私の中で
たまに浮かび上がる疑問でした(^^;。

児童でも同じ疑問を持つ子がいると思うんですけど、どう答えているのでしょうね?

真ん中の5を特別扱いしないのが偶数丸め。わかりやすいと思うのですが・・・?

投稿日時 - 2014-04-07 13:00:08

お礼

ちょっと余分なことを書いてしまいました。
小学校に限らず、どこまでを教えて、どこまでを教えないかというは
難しい問題だと思います。

実生活では端数処理なんてあまり縁がないでしょうし
誤差を最少限にするなんて小学生にはレベルが
高すぎる話しなのかもしれませんね。

でも金勘定する商売では必要な知識なので、個人的には
やり方くらいは教えておいて欲しいですね(^^;

投稿日時 - 2014-04-07 13:54:50

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